Ogólnopolski projekt edukacyjny „Polak ma essę”

W roku szkolnym 2023/2023 uczniowie klas 4-8 oddziału stacjonarnego Zespołu Szkól nr 15 w Białymstoku będą brali udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Polak ma essę”.
Głównym założeniem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!” jest utrwalenie zdobytej wiedzy oraz nabywanie nowych umiejętności
poprzez zabawę i integrację uczniów, tworzenie przez nauczycieli warunków do
twórczej aktywności dzieci w procesie zabawy, pomoc w rozwijaniu naturalnej
kreatywności dzieci a także nauki poprzez zabawę, dodatkowo doskonalenie
umiejętności swobodnej wypowiedzi, w tym naturalnego wyrażania odczuć.

Cele szczegółowe projektu

• utrwalanie nabytej wiedzy z języka polskiego oraz historii poprzez zabawę,
• wspomaganie rozwoju dzieci,
• odkrywanie dziecięcych talentów,
• integracja zespołu klasowego,
• rozwijanie wiary we własne możliwości,
• rozwijanie kreatywności, krytycznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych,
• wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela oraz ucznia,
• integracja środowiska pedagogicznego realizującego Projekt,
• promocja placówek biorących udział w projekcie w środowisku lokalnym oraz na terenie całej Polski.

Zgodność projektu z wybranymi podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024

1. Podnoszenie jakości wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin udzielanego w systemie oświaty poprzez rozwijanie współpracy wewnątrz- i międzyszkolnej, a także z podmiotami działającymi w innych sektorach, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny.
2. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji.

Zasady udziału w projekcie

• Należy wybrać 8 zadań spośród zaproponowanych i zrealizować je w nieprzekraczalnym terminie do 31 maja 2024 r.
• Nauczyciel dołącza do grupy projektowej na Facebooku, gdzie będzie dzielił się potwierdzeniami wykonanych zadań: zdjęciami, przykładami prac uczniowskich, własnymi refleksjami, opiniami uczniów.
• Po wykonaniu wyznaczonych zadań nauczyciel oraz grupa uczniów biorąca udział w projekcie dokonuje ewaluacji przygotowanej przez Organizatora.

Spodziewane efekty.

• Odstresowanie ucznia służące lepszemu przyswajaniu wiedzy.
• Nabycie nowych umiejętności oraz utrwalenie zdobytej już wiedzy.
• Integracja uczniów oraz nauczycieli.
• Wymiana doświadczeń w grupie projektowej z nauczycielami z innych placówek.
• Podniesie poczucie własnej wartości, sprawczości, kreatywności.

Anna Jabłońska
Nauczyciel języka polskiego